Tag Archives: Niños

ÁREA DE NIÑEZ Y ADOLESCENTES

Coordinadora: Lic. Lili Diament
Co-Coordinador: Lic. Abel Zanotto

Integrantes:
Lic. Judith Roitenberg, LIc. Abel Zanotto, Lic. Fabián Actis Caporale, Lic. Angélica Casado Sastre, Lic. José Andrés Cernadas, Lic. Héctor García, Dr. José María Las Heras, Lic. Elvecia Trigo, Mag. Teresita Bo, Mag. Liliana Carbone

Tema: Subjetividad y la ciberculturas
Investigar en su expresión clínica y social, temáticas atinentes a los intereses específicos del Área.
Discutir casos clínicos.
Intercambio de bibliografía actualizada.
Fomentar la participación de los integrantes del Área en actividades extra institucionales.
Intervención y participación en medios de comunicación.
Estamos en tratativas con un analista de reconocida trayectoria mundial radicado en el exterior.

Si Ud. desea realizar alguna consulta o dirigirse a sus integrantes escriba o comuníquese a:
4865-2050 de lunes a viernes de 11 a 17 hs.
secretaria@aeapg.org.ar

Mirada interdisciplinaria sobre un juicio de familia

Miércoles 16 de abril 2014 – 11 hs. 

ACTIVIDAD LIBRE Y GRATUITA 

MIERCOLES EN LA ESCUELA

Versiones Contemporáneas de la clínica con Niños y Adolescentes

 

Mesa:
Mirada interdisciplinaria sobre un juicio de familia

Graciela Eliscovich (especialista en derecho)

Asbed Aryan (psicoanalista y docente de la AEAPG)

Coordina: Claudia Levín

Lugar: Auditorio AEAPG, Julián Alvarez 1933, CABA

4865-2050

 

 

Clínica infantil, primeras entrevistas. Teoría y práctica

Docente: Lic. Gabriela Cramer*

Objetivos
Conceptualizar aspectos teóricos y clínicos de las primeras entrevistas en la clínica con niños, en un proceso en el cual podamos arribar a conocer el estado emocional de un niño y de su entorno al momento de la consulta. Partir de esquemas clásicos para luego introducir variantes y actualizaciones de los mismos. Abordar algunos conceptos teóricos que subyacen a los distintos momentos del proceso; como ser la participación de los padres del niño, la utilización de los gráficos y del juego en el ámbito clínico- terapéutico.

Destinado a: Psicólogos – Psiquiatras infantiles – Psicoanalistas – Estudiantes avanzados

Fundamentos
La clínica infantil tiene cierta especificidad.
Por empezar, la consulta la realizan habitualmente  los padres (o algún adulto que ocupe funciones parentales); puede ser  espontánea o sugerida por alguna institución escolar o algún profesional médico.
Esta modalidad plantea una situación compleja; unos consultan por otro sujeto que es quien debería ser atendido. Además, tenemos que tener en cuenta que  la estructuración psíquica de dicho sujeto está en proceso. Esto implica que nuestra intervención se produce en un momento muy significativo.
Contamos con diversos medíos de expresión para conocer al sujeto en cuestión. No sólo el lenguaje oral sino también el juego y el grafismo.
Es decir que en una misma consulta se plantean múltiples variables.
En las primeras entrevistas pretendemos ir conociendo todas estas variables, a la vez que intentamos despejar cada una de ellas.
En cada caso nos preguntamos: ¿Esta situación por la que se consulta requeriría una intervención terapéutica? De ser necesario ¿cuál sería la estrategia terapéutica más adecuada para esta problemática?
Abordar las primeras entrevistas en la clínica infantil nos lleva a articular las bases teóricas de la estructuración del psiquismo con sus diversas manifestaciones de expresión, con la búsqueda de la técnica más adecuada para poder tener una comprensión de las situaciones clínicas específicas.

Contenidos:

Clase 1: Primeras entrevistas con los padres:
Teoría de la técnica: diferentes perspectivas
Situaciones  clínicas

Clase 2: Primera entrevista con el niño:
Aspectos teóricos del juego en psicoanálisis.
Hora de juego diagnóstica.
Niños pequeños hora de juego diagnóstica vincular: M-H/P-H.
Viñeta clínica

Clase 3: El valor del grafismo en los niños:
Aspectos teóricos acerca del grafismo en psicoanálisis.

Clase 4: Algunas técnicas de evaluación proyectivas gráficas y verbales: Su aplicación.
Ilustración con material clínico.

Duración: 2 meses

Modalidad de cursado:

  • Cursado en el CAMPUS AEAPG disponible las 24 hs. del día
  • 4  clases de cursado asincrónico subidas con una frecuencia semanal en formato texto
  • Encuentro por Zoom (sincrónico) después de la subida de las 4 clases
  • Foro de intercambio y discusión de casos aportados por el docente y/o los participantes durante los 2 meses. 
  • Período de consulta para la realización del trabajo final cuya aprobación es necesaria para conseguir la certificación.
  • Material bibliográfico
  • Todo el material es descargable para que puedas volver a verlo cuando quieras
  • Presentación de bibliografía de fundamentación y apoyo para el desarrollo de los temas.

Carga horaria: 40 horas

Idioma: español

EvaluaciónSe presentará un trabajo final escrito. 

Certificación:
Se entregarán certificados del seminario mediante la aprobación de un trabajo escrito. Certificado emitido por la Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados

INICIO: 30 de junio de 2022

REQUISITOS DE INSCRIPCION:
Primer paso:
1) Ingresar a Inscripción para solicitar la inscripción a través del formulario
INSCRIPCION 
Segundo paso:
Deberá contar con la siguiente documentación para cuando le sea requerida.
1) foto personal tipo carnet
2) foto DNI (documento de identidad) anverso y reverso
3) Breve Currículum Vitae
4) Título de grado, anverso y reverso o certificado de título en trámite o de alumno regular
5) Comprobante de pago

La inscripción permanecerá abierta hasta el 7 de julio, día de la subida de la segunda clase. Pasada esa fecha la inscripción cerrará definitivamente para este turno de cursado.

Cronograma:
Jueves 30 de junio:
Inicio del seminario. Subida de la primera clase.
Jueves 7 de julio:
Subida de la segunda clase del seminario.
Jueves 14 de julio:
Subida de la tercera clase del seminario.
Jueves 21 de julio:
Subida de la cuarta clase del seminario.
Del 22 de julio al 11 de agosto: Período de consultas y comentarios sobre el material del seminario para la realización del trabajo final por el FORO DE INTERCAMBIO. Clase por Zoom.
Del 12 al 18 de agosto:
Entrega del trabajo final.
Del 19 de agosto al 2 de septiembre:
Devolución por parte de la docente.

Aranceles según corresponda por la totalidad del seminario:

Hay en vigencia una promoción del 30% de descuento sobre el arancel del segundo seminario si se anota en forma simultánea en dos seminarios

ARGENTINA

-Socios y alumnos de las formaciones sistemáticas de AEAPG o AEAPG/UNLAM: AR$ 4500

-Socios FLAPPSIP: AR$ 4500 – únicamente PAGO ONLINE

-No socios (residentes en Argentina): AR$ 6200

-Estudiantes universitarios y recién graduados hasta 5 años de recibidos (residentes en Argentina). En el caso de optar por este arancel deberá enviar una foto del título en el que se lea la fecha o una foto de libreta universitaria con una materia aprobada durante 2021, o alguna otra constancia:
AR$ 3700

PAGO ONLINE 

O por transferencia bancaria:

Cuenta corriente nro.: 43855-01 del Banco Supervielle, Sucursal 56, Agencia Plaza Güemes
CBU (clave bancaria uniforme – clave necesaria para hacer la transferencia bancaria): 0270056410000438550019
CUIT: 33-58708772-9
Titular: Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados

RESTO DEL MUNDO

-No socios (no residente en Argentina):

U$S 55 (Residente en Latinoamérica)
€ 50 (Residente en Europa)
U$S 60 (Residente en otros países)

Estudiantes universitarios y recién graduados hasta 5 años de recibidos (no residentes en Argentina)
En el caso de optar por este arancel deberá enviar una foto del título en el que se lea la fecha o una foto de libreta universitaria con una materia aprobada durante 2021, o alguna otra constancia:

U$S 45 (Residente en Latinoamérica)
€ 40 (Residente en Europa)
U$S 50 (Residente en otros países)

Forma de pago: PAYPAL

Informes:
inscripcionesaeapg@gmail.com 

______________________________________________________

*Gabriela Cramer
Lic. en Psicología (UBA)
Docente titular de Curso Superior en Psicoanálisis con niños y adolescentes y de los Posgrados de la AEAPG en convenio con la UNLAM.
Miembro del Consejo Directivo de la AEAPG, Secretaria del Centro de Información en Psicoanálisis (CIP).
Ex coordinadora del Área de niños y adolescentes de AEAPG. Ex-coordinadora del Equipo de Adolescentes del Centro Rascovsky.

Niños con problemas del desarrollo, diagnósticos en problemas

DocenteLic. Débora Slonimski*

Dirigido a: psicólogos, psicoanalistas, psicopedagogos, estudiantes de psicología y todos aquellos que trabajen en temáticas referidas a la primera infancia.

Fundamentación:
Pensar en niños con problemas en su desarrollo nos remite a abordar niños que presentan, muchas veces, cuerpos dañados. Cuestión irreductible que hay que atender, pero que al mismo tiempo, paradojalmente, hay que “olvidar”, para dar lugar a que a pesar de ese Real que se nos impone, su estructuración como Sujeto, sea posible.
Es común que haya una demanda por parte de los padres, de que el analista cure ese cuerpo roto y haga desaparecer esa falla que los conecta con su propia rebaja narcisista. Será su escucha psicoanalítica la que propiciará una intervención clínica de otro orden; práctica que inaugure en ese niño su condición de Sujeto ligado a la Infancia.

Objetivos:

– Reflexionar acerca de la Infancia, su categoría como tal a lo largo de la historia, así como repensar el concepto de niño. El niño y su época.
-Aproximarse, desde una perspectiva psicoanalítica, al concepto de desarrollo, su distinción con el concepto de maduración y constitución subjetiva.
– Conceptualizar y distinguir los siguientes cuadros psicopatológicos: autismo y psicosis
– Describir y definir síndrome; desarrollar cuestiones referidas al síndrome de Down
– Pensar la función del jugar, como función estructurante de la constitución subjetiva, y como tal, como vehículo para la recuperación de la Infancia

Contenido:

Clase 1: Categoría de Infancia. ¿Qué es un niño? Noción de Desarrollo y maduración. Problemas irreductibles en el desarrollo. Cuerpo roto. Lugar de la constitución subjetiva.

Clase 2: Lugar del analista. Transferencia. El niño y su familia. Función materna. La Interdisciplina.

Clase 3: Psicosis y autismo. El estadio del espejo como organizador del desarrollo.

Clase 4: El jugar como estructuración subjetivante. Juego en transferencia. Recortes clínicos.

Duración: 2 meses

Modalidad de cursado:

  • Cursado en el CAMPUS AEAPG disponible las 24 hs. del día
  • 4  clases de cursado asincrónico subidas con una frecuencia semanal en formato texto
  • Encuentro por Zoom (sincrónico) después de la subida de las 4 clases
  • Foro de intercambio y discusión de casos aportados por el docente y/o los participantes durante los 2 meses. 
  • Período de consulta para la realización del trabajo final cuya aprobación es necesaria para conseguir la certificación.
  • Material bibliográfico
  • Todo el material es descargable para que puedas volver a verlo cuando quieras
  • Presentación de bibliografía de fundamentación y apoyo para el desarrollo de los temas.

Carga horaria: 40 horas

Idioma: español

EvaluaciónSe presentará un trabajo final escrito. 

Certificación:
Se entregarán certificados del seminario mediante la aprobación de un trabajo escrito. Certificado emitido por la Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados

INICIO: 4 de agosto de 2022

REQUISITOS DE INSCRIPCION:
Primer paso:
1) Ingresar a Inscripción para solicitar la inscripción a través del formulario
“INSCRIPCION”
Segundo paso:
Tener preparada la siguiente documentación para cuando se requiera:
1) una foto suya 
2) DNI anverso y reverso
3) Breve Currículum Vitae
4) Título de grado, anverso y reverso o certificado de título en trámite o de alumno regular
5) comprobante de pago

La inscripción permanecerá abierta hasta el 11 de agosto, día de la subida de la segunda clase. Pasada esa fecha la inscripción cerrará definitivamente para este turno de cursado.

Cronograma:
Miércoles 4 de agosto:
Inicio del seminario. Subida de la primera clase.
Jueves 11 de agosto:
Subida de la segunda clase del seminario.
Jueves 18 de agosto:
Subida de la tercera clase del seminario.
Jueves 25 de agosto:
Subida de la cuarta clase del seminario.
Del 26 de agosto al 15 de septiembre: Período de consultas y comentarios sobre el material del seminario para la realización del trabajo final por el FORO DE INTERCAMBIO. Clase por Zoom.
Del 16 al 22 de septiembre:
Entrega del trabajo final.
Del 23 de septiembre al 7 de octubre:
Devolución por parte de la docente.

Aranceles según corresponda por la totalidad del seminario vigentes hasta el 31 de julio de 2022:

Hay en vigencia una promoción del 30% de descuento sobre el arancel del segundo seminario si se anota en forma simultánea en dos seminarios.

-Socios y alumnos de las formaciones sistemáticas de AEAPG o AEAPG/UNLAM: AR$ 4500

-Socios FLAPPSIP: AR$ 4500 – únicamente PAGO ONLINE

-No socios (residentes en Argentina): AR$ 6200

-Estudiantes universitarios y recién graduados hasta 5 años de recibidos (residentes en Argentina). En el caso de optar por este arancel deberá enviar una foto del título en el que se lea la fecha o una foto de libreta universitaria con una materia aprobada durante 2021, o alguna otra constancia:
AR$ 3700

PAGO ONLINE : https://www.eventbrite.com.ar/e/ninos-con-problemas-en-desarrollo-diagnosticos-en-problemas-tickets-229562356187

 O por transferencia bancaria:

Cuenta corriente nro.: 43855-01 del Banco Supervielle, Sucursal 56, Agencia Plaza Güemes
CBU (clave bancaria uniforme – clave necesaria para hacer la transferencia bancaria): 0270056410000438550019. CUIT: 33-58708772-9
Titular: Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados

RESTO DEL MUNDO

-No socios (no residente en Argentina):

U$S 55 (Residente en Latinoamérica)

€ 50 (Residente en Europa)

U$S 60 (Residente en otros países)

-Estudiantes universitarios y recién graduados hasta 5 años de recibidos (no residentes en Argentina)
En el caso de optar por este arancel deberá enviar una foto del título en el que se lea la fecha o una foto de libreta universitaria con una materia aprobada durante 2021, o alguna otra constancia:

U$S 45 (Residente en Latinoamérica)

€ 40 (Residente en Europa)

U$S 50 (Residente en otros países)


Forma de pago: PAYPAL (consultar en tesoreria@aeapg.org.ar )

Informes:
Inscripciones AEAPG
inscripcionesaeapg@gmail.com 

________________________________

*Lic. Débora Slonimski
Licenciada en Psicología; Psicoanalista, socia activa de la AEAPG, ex miembro del Consejo Directivo.
Miembro del equipo de psicoanálisis y psicología de FEPI: Fundación para los Problemas de la Infancia, Dra. Lydia Coriat.